暑气凉来

中国二十四节气之一

立秋

三

候

立秋，七月节。秋，揫也，物于此而揫敛也。我国古代将立秋分为三候：“一候凉风至；二候白露生；三候寒蝉鸣。”

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凉风至

刮风时人们会感觉到凉爽。

白露生

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大地上早晨会有雾气产生。

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秋蝉鸣

秋天感阴而鸣的寒蝉也开始鸣叫。

习

俗

东北

“抢秋膘”吃饺子

南京

“啃秋”吃西瓜

杭州

吃“秋桃”，桃核除夕丢火炉

北京

“贴秋膘”吃炖肉

一叶梧桐一报秋

葵花地里活丰收

向阳花开

春有百花冬有雪，夏有凉风秋有月，若无闲事挂心头，便是人间好时节。在这即将到来的秋季是农作物成熟的时候，也是我们向日葵丰收的日子，我们感受收获快乐的同时，回想起向日葵成长的那些有趣的事情。

播种希望

一粒小小的葵花籽引出孩子们无限的遐想，带着这份好奇我们开始了葵花籽的探索之旅。

种子的秘密

春姑娘带来的春风不仅唤醒了大地万物，也催促着孩子们探索的脚步。

张老师

怎么种向日葵？

挖个坑，倒上水、放上种子。

硕硕

沐沐

先放上种子再放水。

放上种子埋土再浇水。

芊惠

果果

挖个坑，倒上水、放上种子再埋土。

翻翻土，使土壤变松软

挖个坑给葵花籽安个家

完美合作---一起浇浇水

葵花宝宝住进新房子

在种的过程中，孩子们发现了虫子，于是大家决定把虫子请走，生怕虫子把葵花籽吃掉。

破土而出的小苗，看着弱小其实代表着新希望。它怀揣着孩子们的热情和希望，在大家的精心培育下不断茁壮成长。

“老师我都要和向日葵一样高了，向日葵什么时候长出来啊？”

老师：向日葵长高了，用什么办法来测量向日葵？

珈羽：用书来测量。

惠乙：用围巾来测量。

锦溪：用管子来测量。

诺诺：用长积木来测量。

大宝、小宝：用绳子来测量。

平安：用门帘测量。

向日葵小组的孩子们纷纷找来了自己需要的东西进行测量。

哇！长得越来越高了

葵花开-小蜜蜂采蜜忙

某一天孩子们给向日葵洗澡的时候，发现向日葵长籽了。

每天入园观察向日葵的变化成了我们班每个孩子的工作，浇浇水、拔拔草、量一量它多高了......

收获喜悦

向日葵到了收获的日子，孩子们在一起讨论该用什么工具收割向日葵?

有的孩子说，用剪子剪下来；有的孩子说用手掰下来；还有的孩子说，用锯条锯下来。于是孩子们选用了自己的工具收割向日葵。

采摘向日葵

收获的喜悦

分享的快乐

经过长达4个月的观察记录，孩子们对向日葵有了更深的了解。每次观察孩子们都会提出各种问题，根据这些问题我们再进行讨论，并将讨论的结果付诸实战。不断地重复不断实践，孩子们从中战胜困难，学会思考，锻炼了自己发现问题、解决问题的能力。

跟着二十四节气

让我们和儿童一起幸福地生活吧！

招生