“萝卜、青菜、芋艿、番瓜……”稚嫩的童音从哪儿传来？原来来自富春七小的一年级非纸笔测试现场，头戴萝卜娃娃头饰的孩子们说的可不是普通话哦，而是富阳各个地方的方言！

12月30日，富春七小一年级低段学业评价活动在实验楼各专用教室进行。本次活动仍以“开心农场乐翻天”为主题，各专用教室装扮一新，孩子们喜闻乐见的蔬菜娃娃，小兔子、稻穗、农具模型随处可见。走进其中，仿佛置身于开心农场。

本次评价内容分为五大版块：美术活动、音乐活动、语文活动、数学活动、生活整理活动。具体分为巧手馆、韵律场、写字营、方言秀、朗读吧、神算园、操作屋、生活角。

此次评价学生不用纸和笔，学生通过观察、动手、动口即可完成评价。每班分为三大组，分别由三位志愿者家长带领，进入三个测试考场，每组的组长进入考场后，转动转盘，根据指针的指示，决定本组孩子是几号试题。整个过程，孩子们兴奋、主动、快乐且投入。

美术老师在考评前辅导一年级小朋友绘制“我是可爱萝卜娃娃”头饰，从手工角度对学生作品进行星级评价。

在音乐活动中，“萝卜娃娃”寻找乐器，拍打节奏、律动，教师根据评价标准进行星级评价。

整个测试过程中，让人印象深刻的是孩子们的方言秀环节，测试老师赵涵菲老师问：“你最喜欢开心农场的哪些蔬菜？”小朋友都会迫不及待地用方言一口气说出三四种，问他们怎么这么能说方言呢？他们都会特别自豪地告诉你，每天晚上都会请教大人学习方言，现在在同学中已经掀起了一股说方言热呢。

章老师说：“用这样的方式评价学生，一年级的孩子新鲜且好奇，他们学得主动而又愉悦。并且，对于在此次测试中，对于一次提问回答不够理想的孩子，测试老师会进行二次追问和有意引导，争取让每个孩子在本次的测试中达到理想的成绩，帮助他们树立对未来学习的信心”。

测试结束，孩子们在志愿者家长的带领下，拿着评价卡到兑奖区换取奖卡：免作业卡，孩子们获得的奖卡可以换取相应的劳动奖章。

志愿者家长认为，非纸笔测试这项活动的开展，极大地调动了一年级孩子的参与积极性，同时，改变了过去家长对于考试的认知，这样的评价手段更加客观，更加公正、评价内容也更加全面，不仅